Confira a 12ª edição da revista da Extensão UFRGS!

RESERVE ESTA DATA!!!

Lançamento da Reflexão sobre a Base Nacional Comum Curricular

Data: 28 de outubro 

Horário: 8h às 12h

Local: Sala II do Salão de Atos da UFRGS

Objetivo geral: Mobilizar a comunidade científica da UFRGS, comissões e instituições da gestão da Educação e da sociedade civil sobre a Base Nacional Comum Curricular, considerando sua elaboração e estrutura, possibilidades de contribuições ao texto.

Acesse:

 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/documento/BNCC-APRESENTACAO.pdf

Evento gratuito e sem inscrição prévia 

Prezadas (os)  segue a programação do nosso GT, a fim de que possam prestigiar as nossas atividades nessa 37ª RN.

GT07 - Educação de Crianças de 0 a 06 anos

Coordenadora: Ivone Garcia Barbosa – UFG

Vice-coordenador: Jader Janer Moreira Lopes – UFF

Representantes no Comitê Científico: Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino – UERJ, Maria Isabel Edelweiss Bujes – ULBRA e Maria Fernanda Rezende Nunes – UNIRIO

Local: NDI – Núcleo de Desenvolvimento Infantil - Auditório

Segunda-Feira – 05 de outubro

Horário	Atividade
08:00 – 10:00 10:00 – 13:00	Trabalho Encomendado Coordenação: Anete Abramowicz – UFSCar                        Ivone Garcia Barbosa – UFG Convidados especiais: Família de Fúlvia Rosemberg                                      Rita de Cássia de Freitas Coelho – COEDI/MEC Fúlvia Rosemberg: vida, produção científico-acadêmica, política e contribuições históricas ao GT07- educação da criança de 0 a 6 anos da Anped Lívia Maria Fraga Vieira – UFMG Paulo Vinícius Baptista da Silva – UFPR Sandra Unbehaum – FCC Informes do GT e início de apresentação de trabalhos Coordenação: Maria Letícia Barros Pedroso Nascimento (USP)  Entre a inocência e o profano: a sexualidade na infância contemporânea  Raquel Gonçalves Salgado – UFMT  Carmem Lúcia Sussel Mariano – UFMT  Evandro Salvador Alves de Oliveira – UFMT Palavrão é tudo que tem no corpo de deus um estudo sobre o obsceno das crianças.  Cibele Noronha de Carvalho – UFMG Tia posso pegar um brinquedo? A ação das crianças no contexto da pedagogia do controle. Lenilda Cordeiro de Macêdo – UEPB Adelaide Alves Dias – UFPB
13:00 – 14:30	Intervalo
14:30 – 18:00	Informações do GT e Apresentação de Trabalhos Coordenação: Verena Wiggers – UFSC                         Ordália Alves Almeida – UFMS                         Sônia Regina dos Santos Teixeira – UFPA Concepções de creche: uma análise em periódicos nacionais A1 e A2 da área de Educação Michelle Abreu Furtado – UNB Entre estar na casa e estar em casa: modos de ser criança em um contexto de acolhimento institucional Roseli Nazario – FURB A documentação pedagógica no cotidiano da educação infantil: estudo de caso em pré-escolas públicas Amanda C. T. Lopes Marques –IFSP-Campus São Paulo Título do trabalho: Proposta curricular da rede municipal de Juiz de Fora: um olhar para a transição da educação infantil ao ensino fundamental Nome do autor: Edinéia Castilho Ribeiro – UFJF O Estágio na Educação Infantil: o olhar das estagiárias Viviane Drumond – UFT Monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação no Rio Grande do Sul: um estudo de caso sobre a atuação do Tribunal de contas do Estado Maria Luiza Rodrigues Flores – UFRGS
18:00 – 20:00	Sessões Conversas/Colóquios Clacso CURTA ANPEd – Mostra de Filmes de Pesquisa Reuniões de Intercâmbio Científico Reuniões das Associações Científicas Sessão Conversa: Vida e significado da participação política e da produção de Fúlvia Rosemberg para a pesquisa e os movimentos sociais brasileiros: educação da criança de 0 a 6 anos; educação e relações étnico-raciais; gênero, sexualidade e educação.  Maria Machado Malta Campos (FCC) (representante do GT07) Maria Aparecida Silva Bento (CEERT) (representante do GT21) Cláudia Pereira Viana (FEUSP) (representante do GT23) Rita de Cássia de Freitas Coelho (COEDI/MEC) Representante Amélia Cristina Abreu Artes (representante da FCC) Profa. Maria Margarida Machado (Presidente da Anped) Coordenação: Bernadete A. Gatti (FCC)                        Elizeu Clementino de Souza (UNEB, Anped)

Terça-Feira – 06 de Outubro

Horário	Atividade
08:00 – 10:00	Minicurso A educação da criança de 0 a 6 anos e o processo de humanização: uma perspectiva histórico-cultural Suely Amaral Mello – UNESP-Marília Regina Aparecida Marques de Souza – UFMS
10:00  – 13:00	Sessões Especiais Subárea 5 (GTs 07,10,13,15): Políticas educacionais e currículo: interfaces na educação infantil e ensino fundamental Vanda Mendes Ribeiro – CENPEC-SP Antônio Augusto Gomes Batista – CENPEC-SP Carlos Eduardo Ferraço – UFES Maria Carmen Silveira Barbosa – UFRGS Coordenação: Ivone Garcia Barbosa (UFG) e Eliana Borges Correia de Albuquerque (UNIRIO) Local: Sala do GT15 – Reitoria – Auditório
13:00  – 14:30	Intervalo
14:30 – 18:00	Apresentação de Trabalhos Coordenação: Nancy Nonato de Lima Alves – UFG                        Fernanda Leal – UFCG A constituição histórica da docência na educação infantil: um estudo a partir do contexto catarinense do início do século XX. Rosa Batista - UNISUL Eloisa Acires Candal Rocha – UFSC Homens na docência com crianças: o olhar de crianças de um centro de educação infantil, José Edilmar de Sousa – UFMA Professoras de educação infantil: uma análise da configuração da docência no contexto catarinense. Márcia Buss Simão – UNISUL A coordenação Pedagógica na educação infantil: o que dizem a coordenadora pedagógica e as professoras? Jorgiana Ricardo Pereira – UFC Informações do GT / Reunião do GT
18:00 – 20:00	Sessões Conversas/Colóquios Clacso CURTA ANPEd – Mostra de Filmes de Pesquisa Reuniões de Intercâmbio Científico Reuniões das Associações Científicas Reunião GT07/MEC/COEDI: "Frentes de pesquisa e projetos estruturantes do MEC: Base Nacional Comum e o currículo da educação Infantil; Leitura e Escrita na Educação Infantil; Avaliação Nacional da Educação Infantil, Educação Infantil e jornada integral".
18:00 – 19:00	Lançamento de Livros

 

Quarta-Feira – 07 de outubro

Horário	Atividade
08:00 – 10:00	Minicurso A educação da criança de 0 a 6 anos e o processo de humanização: uma perspectiva histórico-cultural Suely Amaral Mello – UNESP-Marília Regina Aparecida Marques de Souza – UFMS
10:00  – 13:00	Sessões Especiais
13:00  – 14:30	Intervalo
14:30 – 18:00	Apresentação de Trabalhos Coordenação: Patrícia Corsino (UFRJ) Considerações acerca da discriminação étnico-racial em crianças pequenas Silvia Helena Vieira Cruz – UFC A infância pequena e a construção da identidade étnicoracial na educação infantil Arleandra Cristina Talin do Amaral – UFPR Dimensão étnico-racial na educação infantil: um olhar sobre a perspectiva das crianças Eduarda Souza Gaudio – UFSC Informações do GT / Reunião do GT
18:00 – 19:00 Local: Centro de Eventos	Sessão de Pôsteres Coordenação: Altino José Martins Filho – UDESC                        Telma Martins Teles da Silveira – IFG A gestão da educação infantil: estratégias x direito da criança Káren Aparecida Barbosa Ferreira – USP-RP Práticas pedagógicas e processos formativos: narrativas de professoras de educação infantil Gabriela Alves de Souza Vasconcelos dos Reis – UFF O lugar da infância na religião de matriz africana Jaqueline de Fátima Ribeiro – UFF Os desafios da pesquisa com crianças – diálogo entre teoria e prática Lorenzza Bucci – USP-Ribeirão Preto “Quando elas não querem mais ficar juntas fazendo, deixo elas pegarem brinquedos e brincarem”: os atos docentes como promotores da brincadeira e da linguagem entre as crianças pequeninas Joselma Salazar de Castro – UFSC O trânsito de sentimentos entre o doce, o nem tanto e o amargo Lauren Souza do Nascimento Marchesano – UFRJ Os desafios da oferta e expansão do tempo integral nos municípios da grande Vitória Telmy Lopes de Oliveira – UFES A avaliação institucional na educação infantil em diálogo com assertivas do plano nacional de educação Maria Nilceia de Andrade Vieira – UFES Valdete Coco – UFES
18:00 – 19:00	Lançamento de Livros
19:00 – 20:00	Homenagem Paulo Freire
20:00	Assembleia Ordinária

 

Quinta-Feira – 08 de outubro

Horário	Atividade
08:00 – 10:00	Apresentação de Trabalhos   Coordenação: Ângela Maria Scalabrin Coutinho – UFPR                        Daniela de Oliveira Guimarães – UFRJ Bebês que se relacionam com crianças mais velhas: cuidados e conflitos na educação infantil Ana Cristina Coll Delgado – UFPEL Carolina Machado Castelli – UFPEL Berços, fraldas, mamadeiras, chupetas e sucatas: cultura de creche aqui e lá, ontem e hoje Beatriz T. Daudt Fischer – UNISINOS Caroline Machado Cortelini Conceição – UNIOESTE Sobre a delicada arte de traduzir a cultura da infância em cultura da escola Gisela Marques Pelizzoni – UFJF
10:00  – 13:00	Sessões Especiais Sessão Especial 12 – Subárea 5 – (GTs 07, 10, 13, 15): Políticas de formação de professores: identidade e trabalho docente Helena Costa Lopes de Freitas – UNICAMP Daniel Hugo Suárez – Universidade de Buenos Aires, Argentina Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães – UFRN Coordenação: Rosângela Gavioli Prieto (USP) e Claudia de Oliveira Fernandes (UNIRIO) Local: Sala do GT15 – Reitoria – Auditório
13:00  – 14:30	Intervalo
14:30 – 18:00	Apresentação de Trabalhos Coordenação: Rosânia Campos – UFSC A criança e sua relação com a sociedade: considerações sobre a participação infantil nos espaços públicos Fabiana de Oliveira – UNIFAL-MG Jogos e brincadeiras com o uso das tecnologias móveis na educação infantil: o que as crianças têm a nos dizer?  Juliana Costa Muller – UFSC Meu irmão tem 3 anos e não estuda porque ele é criancinha” - o que dizem as crianças sobre a educação infantil e o direito?  Leandro Henrique de Jesus Tavares – UNIRIO O Espaço da Linguagem Musical na Educação Infantil segundo a Abordagem de Reggio Emília Luisa Andries Nogueira de Freitas – Colégio Pedro II/UNIRIO Informações do GT / Reunião do GT / Encaminhamentos

Livros lançados para a 37ª Reunião Nacional da ANPED

 

Prezados colegas do GT07- Educação de crianças de 0 a 6 anos, segue listagem de livros/capítulos com autoria de membros do nosso GT, conforme informação dos prestada pelos próprios autores, respondendo à solicitação que fizemos na lista do GT07:

 

   1. Estudos da infância no Brasil: encontros e memóriasOrganizadora: Anete Abramowicz
Editora: EdUFSCar
 
   2.  Creche e feminismo: desafios atuais para uma educação descolonizadoraOrganizadoras: Daniela Finco, Ana Lúcia Goulart de Faria e Marcia Aparecida Gobbi 
Edições Leitura Crítica; Associação de Leitura do Brasil
 
 3..Infâncias e movimentos sociaisAutor(a): Gepedisc-Linha Culturais Infantis (vários autores/as)
Edições Leitura Crítica; Associação de Leitura do Brasil
 

4.  Infâncias e pós-colonialismo: pesquisas em busca de pedagogias descolonizadoras - Organizadores: Ana Lúcia Goulart de Faria, Solange Estanislau, Flavio Santiago e Alex Barreiro Edições Leitura Crítica; Associação de Leitura do Brasil
 
  5.  CONFEDERAÇÃO NACIONAL DOS TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO – CNTERetratos da Escola – Dossiê PNE 2014-2024: desafios para a educação brasileira- Editora CNTE
Veja os textos:
 
ü  A educação infantil no PNE: Novo plano para antigas necessidades.
Ivone Garcia Barbosa, Nancy Nonato de Lima Alves, Telma Aparecida Teles Martins Silveira e Marcos Antônio Soares
 
ü  A meta 1 do Plano Nacional de Educação: Observando o presente de olho no futuro.
Maria Malta Campos, Yara Lúcia Espósito e Nelson Antônio Simão Gimenes
 

6.  Anos iniciais do ensino fundamental: política, gestão, formação de professores e ensino - Organizadores: Carlos Cardoso Silva e Sandra Valéria Limonta Rosa - Editora Mercado de LetrasVejam os textos:
 
ü  Da educação infantil para o primeiro ano do ensino fundamental: o direito da criança é ser feliz.
               Ivone Garcia Barbosa
 
ü  Gestão democrática na escola pública: desafios para a formação e atuação de pedagogos no ensino fundamental
Ivone Garcia Barbosa, Nancy Nonato de Lima Alves e Telma Aparecida Teles Martins Silveira
 

7.     Implementação do Proinfância no Rio Grande do Sul: perspectivas políticas e pedagógicas. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2015 - FLORES, Maria Luiza Rodrigues; ALBUQUERQUE, Simone Santos de (Orgs.). Disponível em: http://ebooks.pucrs.br/edipucrs/Ebooks/Pdf/978-85-397-0663-1.pdf 
    8.   Escritos de Fúlvia Rosemberg
Organizadoras: Amélia Artes e Sandra Unbehaum - Coedição Fundação Carlos Chagas – Apoio: Fundação Ford/Editora Cortez

9.      Criança pede respeito: ação educativa na creche a na pré-escolaOrganizador: Altino José Martins Filho
Autoras: Katia A. Agostinho, Fernanda C. Dias Tristão e Ilona Patrícia Freire Rech

10  Por acaso existem homens professores de educação infantil?Autor: José Edilmar de Sousa
 

Investir Infância e Hospital Mãe de Deus convidam:

II Simpósio de Saúde e Desenvolvimento da Criança: 

 - O que pode o bebê? -

Diálogos sobre o potencial para o desenvolvimento e as interações.

24 de outubro de 2015

Inscrições abertas!

O II Simpósio de Saúde e Desenvolvimento da Criança dará continuidade ao diálogo iniciado em 2014 entre profissionais das mais diversas áreas sobre o tema da primeira infância. Neste ano lançamos a pergunta “o que pode um bebê?” E assim nos debruçamos sobre as inúmeras potencialidades e competências das crianças pequenas, bem como sobre o poder socialmente atribuído a elas. A chegada de um bebê provoca uma revolução no ambiente que o acolhe e acompanhar seus desenvolvimento é um grande desafio, especialmente para aqueles que se dedicam a compreender as interações das crianças com o mundo. O evento é uma promoção da Investir Infância e o Sistema de Saúde Mãe de Deus. Profissionais e estudantes das áreas da saúde, educação e políticas públicas para a primeira infância são o público-alvo do evento. As inscrições podem ser feitas pelo site da Universidade Coorporativa do HMD, através deste link:http://www.maededeus.com.br/2010/Universidade/Extensao-Detalhe.aspx?id=253

CONFIRA!

O Congresso Paulista de Educação Infantil – COPEDI – em sua sétima versão e o III Simpósio Internacional de Educação Infantil, é evento tradicional de reconhecida importância no cenário nacional na área de Educação Infantil. Organizado pelo Fórum Paulista de Educação Infantil, congrega pesquisadores/as, professores/as, especialistas, estudantes e demais interessados/as nos debates, pesquisas e proposições em relação à infância, às crianças e seus direitos e à Educação Infantil, ancorado em três pilares: políticas, práticas e teorias refletidos, em 2015, na temática “Eu ainda sou criança… Educação Infantil e resistência: os lugares das infâncias na educação e nas lutas políticas”. As duas últimas versões ocorreram na Universidade de São Paulo/USP. Pela primeira vez, a realização do evento se dará em uma Universidade Federal, no interior do estado, a UFSCar, localizada em São Carlos.

Confira, mais  informações em:

http://www.copedi.ufscar.br/submissao-de-trabalhos/

O III SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA REGIÃO SUL DO RIO GRANDE DO SUL: Práticas Pedagógicas nas Escolas do e no Campo ocorrerá na cidade de São Lourenço do Sul, cidade onde a Universidade Federal do Rio Grande - FURG possui o campus que abriga seu curso de Licenciatura em Educação do Campo. Este evento é uma iniciativa de várias Instituições Públicas de Ensino Superior, de Secretarias Municipais de Educação e de diferentes organizações de Movimentos Sociais do Estado do Rio Grande do Sul.


IMPORTANTE: A submissão de trabalhos será aceita de 15 de julho de 2015 a 30 de setembro de 2015.

Confira, mais informações em:

http://www.educacaodocampo.furg.br/index.php

No mês de Julho de 2015, os alunos do Curso de Pedagogia - Licenciatura, da FACED/UFRGS apresentaram seus Trabalhos de Conclusão de Curso, os tão esperados TCC's! Todos os alunos tinham foco na área da Educação Infantil, e foram aprovados!

Os temas dos trabalhos foram:

• ·         A adaptação escolar: uma pesquisa com crianças - Karina Leitzke
• ·         “Cadê a Eva?" Uma proposta educativa como espaço para os bebês - Claudia Orlandi
• ·         “Vou colocar a carta nos correios”! A cultura escrita na Educação Infantil: dos materiais às ações das crianças e professoras. - Lívia Griebler 
• ·         O Currículo de Curso de Pedagogia da UFRGS e o exercício da docência na Educação Infantil - Graziela Balbinoti
• ·         Contos de fadas na Educação Infantil - Lara Nólio
• ·         Contando outras histórias: a literatura afrobrasileira na educação infantil na perspectiva de professoras cursistas do UNIAFRO - Ana Marcia da Silva
• ·         A constituição da docência na educação infantil com crianças bem pequenas: uma perspectiva fundamentada nas relações. - Thomas Geri

Abaixo, seguem algumas fotos deste momento tão esperado, e importante para os graduandos:

Atenção! Agende-se!